作为中职学校的学生，我们的培养目标就是通过这两年的学习生涯，拥有属于自己的一技之长。所以，如何提高学生的课堂学习效率和学习兴趣，则成为老师要研究的重要内容之一。

　　针对这个情况，16计算机1班召开专门的讨论会议，邀请本班的所有科任老师，就如何提高该班学生的学习兴趣和课堂上的管理进行讨论。会议围绕以下内容：

　　第1学生对课程的学习兴趣

作为工科类的学生，掌握一门扎实的技能是最基本的。学生要根据自己的兴趣有方向、有重点地去学习。但基于目前学生对本专业的了解还不是很清楚，所以要求科任老师在课堂上要多点引导学生，在备课的时候，多讲一些实用性较强的知识点，多给项目内容让学生动手操作。同时，在安排任务的时候，要尽快考虑到大多数人的学习水平，不要太难，也不要太简单。

第2学生在课堂上的表现

学生是否对学习感兴趣，会间接影响他在课堂上的表现。学生感兴趣了，自然而然地遵守好课堂纪律，争取时间学习；不感兴趣了，则会产生开小差现象，自然也就会产生较多的小动作，影响课堂纪律。针对这个班的上课情况，各位科任老师都踊跃地给出了建议，努力地使得16计算机1班的课堂管理能够进一个台阶。