三省吾身，方能有所进步

                                                      ---------记我校本学期第一期教师培训

3月18日下午，迎来了我校本学期第一次教师培训。本次教师培训的主题是《执行力&师德》。主持培训的是学校发展研究院的杜顺荣院长。

杜院长从一个互动游戏开始，让老师们在轻松的氛围下培训学习。他用生动的语言、独特的见解阐述了执行力和师德之间的关系。执行力是指被动地接受任务以及完成任务，而具有师德的教师们是可以主动发现问题、解决问题，最终完成工作。主动地关心学生是每一位教师的职业素养；认真备好上好每一节课是每一位教师的职业素养；按时按质按量完成工作是每一位教师的基本职业素养。

作为一名教师，我们就应该有“学生虐我千百遍，我待学生如初恋”的心态。师德是教师和一切教育工作者在教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。我们教师所从事的职业是教育人，塑造人的事业。因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。教师关爱学生，是师德的核心。有人说：爱自己孩子的是人，爱别人孩子的是神。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱就更困难了，教师对学生的爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而就“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。杜院长用生动的例子诠释了“爱学生”的境界。

通过本次培训，老师们明白了提高执行力才是提高自己的能力的关键。无论在哪个岗位上，我们都需要坚持做好每一件小事，不断提高对自己的要求，才能取得更大的进步。

                                                                                   教导处

                                                                                 2016-3-18